التفاعلية Interactivity

       تعرف التفاعلية بأنها قدرة المتعلم على تحديد واختيار طريقة انسياب وعرض المعلومات، وتصف التفاعلية نمط الاتصال في موقف التعلم وتوفر بيئة اتصال ثنائية الاتجاه على الأقل، وبذلك تسمح للمتعلم بدرجة من حرية التحكم في عرض المادة المنقولة.

 

التكامل Integration 

      تتكامل الوسائط المتعددة في إطار واحد – ولا تعرض واحدة تلو الأخرى – لتحقق الهدف المرجو منها، وتقاس قوة البرامج بمدى تكاملها وظيفياً.

 

التنوع Diversity 

     تتنوع الوسائط المتعددة نتيجة إمكانياتها في استخدام وتنويع العناصر المكونة لهذه البرامج، حيث يمكن التحكم في تتابعها بحيث تناسب قدرات وإمكانات وحاجات وخصائص المتعلمين. 

 

الفردية Individuality 

     تسمح برمجيات الوسائط المتعددة بتفريد المواقف التعليمية لتتلاءم مع خصائص المتعلمين وسماتهم ومعدلاتهم الخاصة.