يتكون النموذج العام لتصميم البرمجيات التعليمية من خمس مراحل أساسية وهي كالتالي:

 

1- التحليل: ويتضمن مايلي:

• تحليل المهام التعليمية.

• تحليل خصائص المتعلمين.

• تحليل المحتوى.

• تحليل الموارد والبيئة التعليمية.

 

2- التصميم: ويشمل مايلي:

• تحديد الأهداف السلوكية.

• تحديد استراتيجية استخدام البرمجية التعليمية.

• عمل المخطط الأولي للبرمجية التعليمية.

 

3- التطوير:

يتم في مرحلة التطوير ترجمة مخرجات عملية التصميم من مخططات وسيناريوهات إلى مواد تعليمية حقيقية.

 

4- التنفيذ:

وهي عملية تطبيق الوسيلة التعليمية في الواقع بشكل فعال.

 

5- التقويم: ويتضمن:

• تقويم بنائي أثناء كل مرحلة.

• تقويم نهائي للتحقق من فاعلية البرمجية التعليمية.